Im Rahmen dieser Veröffentlichung wurden aktuelle Frameworks für den Einsatz von föderiertem Lernen ermittelt und anhand eines erarbeiteten Kriterienkatalogs verglichen. Die Ergebnisse stellen neben den unterstützten Funktionalitäten auch technische und rechtliche Aspekte sowie die Nutzerfreundlichkeit gegenüber. Darüber hinaus wurde eine technische Evaluation mit einem standardisierten Benchmark-Datensatz durchgeführt, um die Frameworks hinsichtlich ihrer Performance zu vergleichen.
Das Paper wird am 10. September 2025 auf der Konferenz vorgestellt und folgend publiziert.
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